Overview#
本路径从分子遗传自身的问题进入：亲代 DNA 的材料如何传给后代，观测哪些量才能区分竞争机制？组织与解释为 AI 候选，目前仅覆盖 Meselson–Stahl 原实验，不构成完整遗传学课程。
Questions#
平均标记稀释为什么不足以鉴别机制？密度分布、时间采样和追加处理分别排除什么？“支持半保留分配”与“确定两个子单位的化学结构”之间还缺什么？
Prerequisites#
需要理解同位素标记、密度、份额和物质守恒；无需先接受现代双链模板解释。先明确实验测的是浮力密度分布，而非直接拍摄复制中的两条链。
Reading#
沿DNA 复制与密度分布依次阅读：
- 标记和轻重参照说明可测量什么。
- 在共同理想条件下，算保守、半保留、均匀弥散的逐轮分布，并证明三者平均相同。
- 对照真实群体采样、中间峰位置与后续双带，区分模型预测和图中读数。
- 用热处理辅助证据理解两个连续子单位，再保留子单位结构尚未确定的边界。
原论文来源列全部扫描阅读范围、日期分歧和精确证据位置；后续结构文献尚未读取。
Connections#
与概率与网络的联系是模型识别的结构类比：网络模型证据也需要比较竞争模型的不同可观测预测。物质守恒/培养/密度实验不对应构图/尾部检验，不构成数学等价或跨系统性能结论。
Open#
还需要哪些独立结构证据，才能将两个保留子单位识别为两条多核苷酸链？原实验之外的证据、体内合成/分离的分子机制尚未纳入；下一步须读取实际文献后再扩展，不能由现代常识补作已读结论。